SEMINARIOS
EL CAMINO DE LA INTELIGENCIA: LA FÓRMULA MAESTRA
Nos han dicho que todo es posible si luchamos lo suficiente. Que ser felices se logra tratando, una y otra vez, sin desfallecer. Mas, si la felicidad es un estado de paz mental y de alegría en el corazón, cómo es que luchando – que es lo contrario de vivir en paz – se puede alcanzar? Eso no tiene sentido ni lógica alguna. Existe una herramienta mejor para vivir. Todos la tenemos. Se llama la inteligencia.
TEMARIO:
- Pensamiento, mente, espíritu; vida, destino y camino: Definiendo para entender
- Sueños, fantasías e ilusiones: los mundos de la irrealidad
- Emociones y sentimientos: la confusión del entendimiento
- Pensamiento, actos, resultados, circunstancias: entendiendo el proceso
- La naturaleza del error. Orígenes del error humano.
- Clases de errores que cometemos. Cómo salirnos del círculo de repetir errores
- Balance, evaluación y revisión: el final de las luchas
- Un credo propio inteligente
- Fórmulas prácticas
TRATADO DE LA INTEGRACIÓN DEL SER: RECONEXIÓN CON EL NIÑO INTERIOR
El desarrollo de la vida humana es un proceso que nos deberá llevar, de manera natural, desde la dependencia absoluta – la niñez-, a la autonomía plena, la edad adulta; y desde esta a la trascendencia, la condición suprema donde una vida con sentido y dirección, auto-determinada y orientada al servicio, representa el culmen de todo lo aprendido.
Este proceso de autonomización inicia desde el momento mismo de la concepción, cuando un sofisticado sistema de registro de información – la primera mente o mente reactiva -, se encargará de grabar en nuestra memoria – primero inconsciente y luego, a veces conscientemente, todo lo que pueda tener valor de supervivencia.
La niñez es la etapa de aprendizaje más significativo de todos porque es precisamente, durante ella, cuando se establecen las bases que estructuran al ser humano que seremos. Sin embargo, es precisamente esta la razón por la cual la huella del entorno en cabeza de los padres, parientes y cuidadores ejercerá una potente influencia en los seres humanos que llegaremos a ser.
La huella negativa de aquellos primeros años – el trauma de infancia – es la responsable de que el proceso de crecimiento y maduración se detenga, dejándonos con vacíos que en forma de limitaciones y defectos serán los causantes de incapacidades y errores que se irán repitiendo a lo largo de nuestras vidas, limitándonos el potencial de disfrute y realización que todos tenemos.
Durante este seminario examinaremos en detalle cómo es que todo ello ocurre, a la par que aprenderemos fórmulas y técnicas para re-integrar a nuestra dimensión adulta y consciente el niño interior que quedó atrapado en nuestro pasado, tímido a veces, inexpreso o con una profunda incapacidad de expresar su verdad, sus emociones auténticas y su alegría.
Algunos de los temas:
- El proceso vital: de la dependencia a la autonomía
- Qué es un niño
- El papel de los cuidadores
- Proceso sano de estructuración del ser humano
- Qué es un bloqueo interior y cómo se produce
- Memoria vs. recuerdos
- Qué es reconectar el niño interior
- Técnicas para la re-integración del niño interior a nuestra realidad adulta consciente
EL CALENDARIO DE LAS ACTITUDES:
UN MÉTODO SENCILLO DE AVANCE PERSONAL
Cuando somos niños crecemos cada día. Aprendemos cosas nuevas cada día. Maduramos cada día. Luego, en algún momento del camino, sin darnos cuenta, comenzamos a repetir. Nos anquilosamos en el crecimiento, nos detenemos en la maduración. Lo que sí suele continuar es el avance del desgaste y comienzas los achaques y la dolencia. Y así no es. Adherirnos cada día que comienza a una actitud edificante, para asumirla y practicarla, resulta ser una fórmula magistral de balance, avance, fluir y crecer, que nos llevará a ser conscientes de que podemos elegir quienes somos con los actos que hacemos y para dónde vamos con los resultados que obtenemos con ellos.
TEMARIO:
- Vida y propósito: planteamiento inicial
- La actitud: campo-defecto, campo-virtud
- Ciclos y tiempo
- El Calendario de las Actitudes: desarrollo y práctica